2018年7月13日-15日，在美丽的江苏靖江由安迪曼咨询饶强老师为长江银行敏捷课程设计开发展开了为期三天两晚的工作坊。

　　饶强老师结合多年的授课经验以及丰富的实战经验，带领长江银行的各部门内训师进行了各部门岗位的工作内容梳理，两天的工作任务分析以及培训课程和一天一夜的课程开发。以安迪曼方法论为基础搭建各部门的课程体系建设，最终产出关于各部门8门精品课程。

　　饶强老师曾担任全球最大的家电零售商，百思买(中国)培训发展高级经理，香港顺丰速运南京区培训经理，在此期间一直致力于零售管理技能和品牌服务提升的工作和培训，他在百思买(中国)培训发展部工作期间，为百思买众多人才培养项目提供智力支持，目前饶强老师是安迪曼签约讲师。

　　长期以来课程开发存在着时间紧、任务重、缺方法等问题，传统的ADDIE课程已经无法满足现时需求。本次工作坊饶强老师主导的《敏捷课程设计与开发》以简单、科学、专业的课程开发方法，快速产出体系课程为特点，帮助各部门内训师快速掌握开发课程的学习方法。

　　第一天首先由长江银行的人力资源长官王健林先生进行长江银行课程开发内训师提升工作坊启动会，王先生对各部门内训师给予了相当的肯定，也期待最后能产出优质的课程以弥补长江银行一直以来在培训这方面的不足。

　　本次工作坊第一天饶老师通过介绍课程就像一盘菜，造型好 做法好 用料好 颜值高以帮助学员尽快认识到课程开发的过程，并且以孔子、孙子的故事激发学员的开发学习的热情。

　　同时介绍了培训开发的时间安排，并让小组学员自己写出什么是好的培训课程 之间学员互相介绍自己，互相认识。最后由小组组长进行汇总，上台进行演讲，最后由饶老师进行总结和探讨。

　　然后饶老师引出了柯氏四级理论知识，让学员从小组分组分工，让设计开发更有效率，并让组长进行宣誓。

　　之后由学员来确定课程的方向，分别从业务痛点，岗位任务，组织战略这三个方向进行确定，老师针对课程目标以及课程收益方面进行分析，给学员总结出相对的理论知识，让学员对这两个方向进行发散性思维思考并实施，最后由组长写在安迪曼为学员准备的挂图上。

　　之后每个组内讲师角色会根据自身做出的课程基本信息进行单独讲解，饶老师也针对学员讲师的讲解给出即时的评价和改进最后给出课程目标的总结，学员们都表示收获颇丰。

　　饶老师也通过另外一家公司的案例分析来引申出长江银行业务的相关分析，并要求学员们写出自己所要设计的课程案例，并对案例设定了一定的要求。

　　接下来就是给到学员项目开发的时间了，饶老师会间断性的把一些内容要点以及答疑给到学员以帮助学员们尽快上手，整理出苹果树思维图中的开发内容，并使内容责任到人以提升开发项目的效率和速度。

　　第一天最后的内容就是由学员们来制作课程的PPT内容，学员们也非常的努力，当天晚上就做出了PPT的前三个部分。

　　第二天饶老师先让学员回忆一下第一天学习的内容，老师坚持让学员自己回答以增进学员对课程的记忆程度，然后饶老师让学员上到讲台上去讲解自己的PPT，这样可以增进学员对于自己设计的课程的理解力，学员讲解完了之后饶老师还会根据学员讲解的

　　内容进行改进和评估，饶老师给出自己对PPT的建议，让学员的PPT课件可以更加完善更加易懂。

　　饶老师又通过小游戏环节来让学员可以去思考老师所说的一个逻辑思维，帮助学员更好地理解老师所说的知识点。然后又向学员们介绍了几种PPT流程的制作方法，学员们都对此受益匪浅。

　　下午饶老师给学员们讲解了一些授课技巧，给到我们的年轻内训师们，帮助大家能更好地提升授课能力

　　经过一个晚上的PPT修改，在最后一天大家的课程内容都有了质的飞越，从不成熟到成熟、从概念到落地，从结构模糊到内容清晰，小伙伴用三天两晚的时间开发出了8门精品课程。最后饶老师更是手把手教怎么做优秀的PPT，还送上了自己的各种PPT独家珍藏，慢热的小伙伴们也沸腾了，这次培训，我想大家都是收货满满。

　　最后，饶老师还让学员们把几天学习到的知识点用思维脑图的方式写在大白纸上，并用投票的方式选出谁是思维脑图当中最美观的一组给到抽5张积分牌的机会，最后由第四小组胜出，但是最终积分相加由第七小组赢得了奖品。

 

　　在此次课程结束之前，饶老师给积分获胜的小组学员颁发奖品。课程的结束意味着另一个新的开始，相信大家以后能把所学内容运用到工作中，坚守岗位、落地课程，一路相伴砥砺前行。