夏日炎炎，广州30度高温的天气也挡不住老师们学习的热情。5月22日上午，华南班全员集结完毕，开启精彩的学习旅程。

 

 

课程伊始，崔连斌老师组织老师们相互认识。老师们分组进行自我介绍，分享自己的工作经验和学习期望，破冰环节让彼此加深了解，大家感觉离目标又迈进了一步。

 

学习地图是什么？安迪曼独家的敏捷学习地图到底有什么样的优势和特点？崔老师在课上对敏捷学习地图概念做了详细阐述，讲解了学习地图与课程体系的区别，参与项目的老师们边思考边记笔记，学习氛围浓郁。

 

随后，崔老师带领大家，从各种实践案例中学习敏捷学习地图构建中关键的第一步：关键人群的选择和学习地图颗粒度确定。通过针对性的答疑，解决了老师们长久在工作中遇到的困惑和问题。

 

 

 

 

 

老师们分成各个学习小组开展DACUM，每组由一名老师主动成为导引师，展开激烈的团队讨论与共创。

 

 

 

 

5月22日,志同道合的培训同行们展开了第二天的学习旅程。崔连斌老师带领着大家对应着DACUM的步骤逐步进行实操练习。烧脑的实践练习中，每个学习小组的老师们轮流担任导引师,逐一分析关键环节和相关要素。

 

下午，学员们的操作练习和学习任务进一步升华。大家集思广益，输出意见，通过与老师和同学之间的讨论来理清思路。并在讲师的导引下汇总数据，学习如何从数据中解码并形成学习地图。

 

 

经过了无数头脑风暴的《敏捷学地图构建》赋能工作坊的“洗礼”，老师们都成功完成了课程学习并获得了认证。在此，恭喜各位老师完成TDF旅程中的第一站，你们都是最棒的！

 

为期2天的TDF人才发展专家认证华南班线下课程就此圆满结束。期待未来的你们有更多优异的表现！