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| 疫情下，企业人才发展的变革与创新——当学习技术遇上设计思维 | 陈阳 | 2020-08-03 10:05:10 | 15 |
| 培训的本质 | 郭倩倩 | 2020-07-22 13:28:35 | 16 |
| 如何轻松成为一名好讲师？学会3板斧、5项技能、6个口诀就够了！ | 刘凯 | 2020-06-01 13:40:51 | 61 |
| 要做培训，让我们先从学习谈起 | 项子潇 | 2020-05-27 15:39:03 | 59 |
| 在企业做评估的日子，真的太难了 | 郭倩倩 | 2020-05-22 16:44:14 | 50 |
| 企业商学院搭建中跳过的那些“坑” | 饶强 | 2020-05-20 17:13:47 | 52 |
| 混合学习项目常见的五种形式 | 申圣阳 | 2020-05-07 14:35:33 | 65 |
| 一张图搞定线上学习项目设计 | 荆瑞 | 2020-04-28 14:33:34 | 113 |
| 培训需求分析——实践篇 | 饶强 | 2020-04-17 11:15:05 | 102 |
| 萃取业务场景 | 敏捷构建学习地图 | 曹笑朵 | 2020-04-09 17:40:59 | 138 |
| 如何快速布局线上学习？ | 申圣阳 | 2020-02-18 17:00:33 | 253 |
| 用逻辑思维讲述课程内容演绎 | 米粮川 | 2020-01-20 16:10:43 | 104 |
| 五大角度解读如何做好目标学员分析，使课程开发更精准... | 曹笑朵 | 2020-01-17 14:54:23 | 78 |
| 培训部门正受到“起诉” | 安迪曼咨询 | 2020-01-16 16:33:46 | 67 |
| 不请外援，如何搭建胜任力模型 | Ricky | 2020-01-15 14:59:49 | 84 |
| 学习•项目•设计之三“一夫当关的运营设计” | 荆瑞 | 2020-01-14 15:57:28 | 140 |
| 如何创新中高层领导力开发系统 | CXD | 2020-01-13 14:41:34 | 57 |
| 什么场景，哪些行业更适合导入MRT™在岗带教？ | 安迪曼 | 2020-01-10 14:11:47 | 65 |
| 杜绝培训内容过量的五大策略 | Steven Boller | 2020-01-09 16:30:46 | 69 |
| 中国培训行业2020年十二大发展趋势预测 | 安迪曼 | 2020-01-08 14:09:38 | 214 |
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