崔连斌获得美国南伊利诺伊大学(SouthernIllinoisUniversityCarbondale)人力资源开发博士、美国鲍林格林州立大学(BowlingGreenStateUniversity)商业教育(培训与发展方向)硕士及北京科技大学(USTB)教育管理硕士。崔连斌博士曾任职于美国管理培训咨询公司、美国国防部军方远程教育项目、美国南伊利诺伊大学、用友软件集团(中国)以及北京人事局。自2007年以来，崔博士还担任中国人力资源发展国际协会(IACHRD)的主席。作为多家美国和中国咨询公司的顾问，崔博士曾多次在美国人力资源开发学会、《培训》杂志、益策培训与发展年会、以及其他会议和培训活动上发表演讲，还开展了有关培训课程设计与开发、柯氏四级评估、绩效改进技术等公开课和内训。

品牌课程：

1.《基于行为改变的课程设计与开发》(基础班)(3天)(被《培训》杂志评为2012年度最佳品牌课程)

2.《基于行为改变的课程设计与开发》(高级班)(2天)(被《培训》杂志评为2012年度最佳品牌课程)

3.《课程开发的项目管理》(2天)

4.《柯氏四级评估中文认证》(2天)，版权课程，授予美国柯氏评估公司全球认可证书。(被《培训》杂志评为2012年度百佳精品课程)

5.《培训评估工具的开发与应用》(2天)

6.《绩效改进技术--从培训经理到绩效改进顾问》(2天)

7.《一线经理的绩效改进技术》(1天)

8.《基于岗位序列的课程体系设计》(2天)

9.《DACUM工作任务分析工作坊》(3天)

专长领域：

1.培训课程设计与开发--精品课程定制与开发--课程开发辅导--课程开发工具、操作流程和评估标准咨询--案例设计与开发--模拟课程设计与开发--微课程/移动学习设计与开发

2.培训效果评估--柯氏四级效果评估法--培训项目/课程评估--培训运行体系评估

3.绩效改进技术--绩效差距分析--绩效改进方案的选择、实施与评估

4.课程体系/学习地图设计

5.随需应变的嵌入式学习(On-demandLearning)

6.工作任务分析/流程梳理

7.讲师管理制度设计

8.讲师激励-积分制设计与开发咨询

职业背景：

1.美国安迪曼咨询中国区研发总监、首席课程开发顾问

2.美国柯氏评估公司顾问/讲师

3.美国管理培训咨询公司顾问/研究员

4.中国国际人力资源开发学会主席

5.美国国防部军方远程教育课程经理

6.美国南伊利诺伊大学助教

7.用友软件集团培训经理

8.北京市人事局

教育背景：

1.美国南伊利诺依大学人力资源开发博士(培训博士)--博士论文《随需应变的嵌入式学习在美国企业中的应用》获2010年度全美人力资源开发专业最佳博士论文奖

2.美国鲍林格林大学商业教育硕士(培训与发展方向)

3.北京科技大学教育管理硕士(人力资源开发方向)

4.北京科技大学选矿工程专业本科专长于培训课程设计与开发、培训效果评估、课程体系的建立、绩效改进技术、随需应变的嵌入式学习、工作任务和流程分析和核心能力分析等领域。

专题研究：

1.中国企业课程设计与开发行业研究报告2013--培训专业人士对专业课程设计与开发方法的应用实践(待出版)，胡丽博士、崔连斌博士；安迪曼咨询公司、《培训》杂志联合。

2.中国企业培训效果评估行业研究报告2013(待出版)，胡丽博士、崔连斌博士；安迪曼咨询公司。

3.中国企业培训培训管理者专业发展研究报告2013(待出版)，胡丽博士、崔连斌博士；安迪曼咨询公司。

4.中国企业随需应变的嵌入式学习行业研究报告2013(待出版)，胡丽博士、崔连斌博士；安迪曼咨询公司。

5.中国企业课程设计与开发行业研究报告2012--培训专业人士对专业课程设计与开发方法的应用实践(2012)，胡丽博士、崔连斌博士；安迪曼咨询公司、《培训》杂志联合进行。

出版书籍：

1.《绩效改进技术--课程设计与培训实施》(待出版)，崔连斌、胡丽等译，江苏人民出版社。

2.《绩效改进技术--绩效改进方案的选择与实施》(待出版)，崔连斌、胡丽等译，江苏人民出版社。

3.《绩效改进技术--测量与评估》(待出版)，崔连斌、胡丽等译，江苏人民出版社。

4.《结构化在岗培训》(待出版)，王柏权、崔连斌、胡丽等译，江苏人民出版社。

5.《学习设计》(2013)，崔连斌、王楠、刘洪沛、胡丽编著，北京大学出版社。

6.《培训审判》(2011)，崔连斌、胡丽译，江苏人民出版社。

7.《柯氏评估的过去与现在》(2011)，崔连斌、胡丽译，江苏人名出版社。

8.《ASTD培训经理指南》(2010)，顾立民、李家强、崔连斌、胡丽、陈致中译，江苏人民出版社。

专业文章：

1.从培训管理者到绩效改进顾问(2013)，胡丽博士、崔连斌博士，《培训》杂志2013年第4期。

2.从ASTD全球大会看中美培训行业的差别(2012)，崔连斌博士，《培训》杂志2012年第8期。

3.崔连斌：龙年断章(2012)，崔连斌博士，《培训》杂志2012年12月刊。

4.柯氏四级的正见(2012)，胡丽博士、崔连斌博士，《培训》杂志2012年8月刊。

5.10分钟掌握绩效改进：使用RAPID绩效改进模型快速提升员工与组织绩效(2012)，胡丽博士、崔连斌博士，《培训》杂志2013年2-3月合刊。

6.迎接社会化学习(TheNewWaveofSocialLearning)(2011)，崔连斌博士、胡丽博士，《培训》杂志2011年8月刊。

7.全新的柯氏四级评估：量化培训预期，，柯克帕特里克著，崔连斌、胡丽译，《培训杂志》2010年11月刊

8.全新的柯氏三级评估:行为改变，柯克帕特里克著，崔连斌、胡丽译，《培训杂志》2010年10月刊

9.全新的柯氏二级评估:学员信心与承诺的重要性，柯克帕特里克著，崔连斌、胡丽译，《培训杂志》2010年9月刊

10.全新的柯氏一级评估：反应量表(2010)，柯克帕特里克著，崔连斌、胡丽译，《培训杂志》2010年8月刊。

11.博士论文：随需应变的嵌入式学习在美国企业中的应用研究(2010)。