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如何快速布局线上学习?

2月15日,安迪曼咨询顾问申圣阳老师进行了在线直播分享,主题围绕《如何快速布局线上学习》展开,讲述了疫情对培训趋势的影响、当下在线部分工作的重点、以及现阶段如何最高效的产出线上内容的方式。

 

 

观点一:疫情会“推动”在线学习的发展,但会受到企业内部环境的影响

 

主要的影响会来自于三类人群:管理者,对在线学习的支持程度;学员,对在线学习的接受程度;培训负责人,对在线学习的掌握程度,这三者共同作用,决定了企业在线学习的“天花板”,因此疫情过后,各家在线学习的程度依然会参差不齐,就好比0-100分的刻度尺上,每个尺度下都会有对应的企业“线上化”学习水平。

 

 

观点二:疫情当前,启动线上学习的对策分为2类

 

第一类叫:应对型,即在未来企业在线学习占比并不会太高,当下为了应对培训,临时启动;第二类叫:布局型,即企业本身就有在线学习的长远考虑,借助当下契机,顺势推动,这两类企业就在线学习基础三件套(系统、运营、内容)的准备上有着明显的差异。

 

 

观点三:线上运营的目的是让学员可以持续参与,最终实现培训目标

 

做好线上学习运营的核心是需要关注两件事情,1、培训目标,2、如何引导学员持续参与。针对培训目标部分,安迪曼基于柯氏四级模型,以终为始的逆向推导出学习方式、学习内容;针对引导学员持续参与部分,主要围绕两力(推力、拉力)展开,混合使用,确保培训效果。

 

 

 

观点四:当下最高效的内容建设形式是:将已有的线下课程转化到线上

 

疫情当前,为了快速产出内部内容,可以选择一些重要的、利用率高的线下课程,经过课程结构改造,教学设计调整,PPT两hua(美化、动画),虚拟授课的赋能和录制软件的辅导几个环节,快速产出内容,以弥补疫情之下无法面授的不足。

 

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