当前位置: 首页 名师观点

课程好标题,取名四步棋

以下都是经过知识萃取的内容,so,你可以将这篇文章视为一个知识萃取的范例。

 

01

 

给书取一个名字,大多有一个标题,外加一个副标题。给人取名,有个大名,还有一个小名。

 

课程不一样,只有一个标题。

 

两三年之前,课程也有一个副标题。比如《领越领导力 -卓越领导者的五项行动》,现在基本没有了。为什么?主要还是注意力变得稀缺了,信息太多,受众记不住,也懒得记。

 

现在的培训课程标题,基本上在7个字左右,大多在7个字以下。比如《党建沙盘》、《情境领导》等。

 

要在7个字以内做文章,还是挺有难度的。

 

 

02

 

在探讨好课程取名字方法之前,按照《简课工坊》知识萃取的方法论,需要探讨一下好课程名称需要具备的要素(条件)。

 

这些条件要素有四个,简称为 醒目4原则

 

A、呈现课程核心知识

 

这些知识主要是核心概念、核心原理、核心过程和核心工具。

 

课程标题中应该呈现课程的核心知识,这个核心知识主要作用是向受众表明课程的知识领域。否则,受众很难辨认课程的类别,弄不清课程是哪个领域的内容。

 

版权课程通常将这个作为课程的知识领域标签,这在品牌中,叫定位或卡位。但凡做市场的,都很重视这个标签。

 

基本格式是:标签+知识点

 

比如:《MBTI性格类型》、《变革领导力》、《权变领导力》、《关键时刻》、《敏捷设计》、《颜色性格》等。

 

还比如:《合同申请流程》,这是强调核心过程。

 

再比如:《商业画布》,强调工具,并将工具作为标签,是很不错的、强调课程核心知识的课程标题。

 

B、呈现收益

 

在课程标题中,呈现课程给学员带来的收益,主要有两种形式:

① 省时。例如《5分钟了解PM2.5》、《三分钟教你办证》

② 简易学习。例如《5步学会简笔画》。

③ 提问。例如《新人如何快速开单?》,问题本身就呈现了课程的收益。

④ 知识权威。比如《科勒变革管理》,添加了大咖的名称。

 

在A的基础上,加一点收益,标题就会更有吸引力。

 

比如,上面《合同申请流程》,如果改为《30分钟教你申请合同》、《合同申请5步走》,看起来更有学习欲望。

 

C、便于记忆

 

AB要素解决的是课程的产品功能属性,接下来的CD要素,要解决的是传播属性。

 

传播首先要解决受众的记忆留存,也就是课程标题要让受众过目不忘,便于记忆。

 

用到的主要方法有:

 

① 添加或编数字。比如6D、4D、《高效能人士的7个习惯》等,B要素中列举的一些例子也加了数字。

再比如将《科勒变革管理》,改造为《科勒变革管理8步法》。

② 口诀缩写。比如《目标SMART习作法》、《MOT关键时刻》等。

 

D、理解成本低

 

好的课程标题,应该好懂,一看标题,大体上明白课程的主要内容。

 

用到的主要方法是:

 

① 画面感。课程标题本身是一个具象化物品或画面。

② 类比比喻。

 

经常是两者结合使用,因为要形成画面感,经常要用类比具象化的物品或画面。

 

比如:《金字塔原理》、《商业画布》、《销售罗盘》、《六顶思考帽》、《管理高尔夫》基本上是这个路数。

 

03

 

了解了好课程的醒目4原则,那么,如何给自己的课程取一个好名字呢?

 

按照《简课工坊》的观点,“如何做”的过程的步骤,就是是为了满足达成结果的条件。

 

所以,我萃取好课程取名的过程如下:

 

a、陈述课程知识概要

b、添加课程核心卖点

c、口诀改造

d、生动化改造

 

 

我们来举一个例子:

 

有一个客户拜访主题的课程,如何取名字?

 

1、陈述课程知识概要。

 

这门课程的场景是销售人员陌拜大客户的流程与技巧,5步流程的拜访过程是核心知识。

所以,这一步可以取名为《大客户陌拜流程》。

 

2、添加核心卖点

 

可以用省时法,将课程标题改造为《3小时学会大客户陌拜流程》。

也可以用简易学习法,将标题改为《大客户陌拜5步曲》。

 

3、口诀化改造

 

其实第二点中已经用了数字法,再用一个口诀模型法,将课程标题改为:

《大客户HOT陌拜》。HOT是陌拜使用的模型。

 

4、生动化改造

 

这里可以使用课程中使用模型和关键原则做一个具象化类比:同心圆。

将课程标题改造为《陌拜5步同心圆》、或者《陌拜同心圆》。

 

上面几个课程名称,你喜欢哪一个?

 

我个人比较喜欢《大客户陌拜5步曲》和《陌拜同心圆》。

上一篇:从战略到人才:企业人才管理面临的挑战与出路 下一篇:业务专家案例萃取访谈的4C模型